选择正确的词语，填在相应的解释后面。一本正经引人注目假装合拢①合在一起；闭合。 ②形容很规矩、很庄重。 ③引起人的注意，诗人...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习

选择正确的词语，填在相应的解释后面。

一本正经引人注目假装合拢

①合在一起；闭合。

②形容很规矩、很庄重。

③引起人的注意，诗人把视线集中在一点上。

④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

举一反三

写出下列词语的意思

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

尽：

擎雨盖：

犹有：

照样子，填上适当的词。

一{#blank#}1{#/blank#}老鹰一{#blank#}2{#/blank#}大山一{#blank#}3{#/blank#}白云一{#blank#}4{#/blank#}大树

读课文《飞船上的特殊乘客》根据意思写词语。

①可以施展自己才能的地方或机会。{#blank#}1{#/blank#}

②神奇的、引人入迷的力量。{#blank#}2{#/blank#}

③去掉差的，不适宜的。{#blank#}3{#/blank#}

填空，从中选择词语更换画线部分，体会不同的效果。

恍然大悟	饱经风霜
一目十行	囫囵吞枣
一知半解	张冠李戴

①有的同学读书总是不加分析地接受。{#blank#}1{#/blank#}

②这位老人真是经历过很多艰难困苦。{#blank#}2{#/blank#}

③我的记性不好，常常把一些问题搞混了。{#blank#}3{#/blank#}

找找划线粗词语的反义词朋友。

①热和光是最常见的两种能量。{#blank#}1{#/blank#}

②把石头装上去，直到船下沉到画线的地方为止。{#blank#}2{#/blank#}

③你的东西都带齐了吗？{#blank#}3{#/blank#}

④这口井很深。{#blank#}4{#/blank#}

阅读下文，回答问题    秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
    你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
    这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
    能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
    有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。

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