1). 感叹时间过得快；

2). 学习上的得与失；

3). 学校生活：交友，课外活动等。

注意：

1). 100字左右；信的开头和结尾已给出，不计入总数。

2).可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear David,

    What about your school life？Would you like to share it with me? I'm looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

1)表示感谢；2)礼貌但委婉地拒绝她的邀请并解释原因；3) 邀请她来中国玩。

注意：1) 字数100左右；2)可以适当增加细节，以使文章行文连贯。

Dear Mary,

Yours,

Lihua

1）回顾诗词大会期间的活动；

2）谈谈感想或收获；

3）表达祝愿与期望。

注意：1）词数100左右;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear friends.

    How time flies!

Yours,

Li Hua

1） 没有必要过于伤心；

2） 要振作起来，尽量减少焦虑心理；

3） 和老师交流有助于改善你的情况；

4）探索（explore）适合自己的更好的学习方法。

注意：1）内容要完整，叙述要连贯。

2）开头已给出，不计入总字数

词数：100左右。

提示语：There is no need to …; reduce one's anxiety;

Dear Jane,

    I am sorry to hear that……

Yours,

Li Fang

次数：100词左右

提示词语：现象phenomenon  接pick up 高峰期rush hour

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。