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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

安徽省安庆市桃铺初级中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

(1)、装入药品前检查该装置气密性的方法是,开始实验时注入双氧水的方法是(填序号)。

A快速推注射器活塞

B缓慢推注射器活塞

另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是,实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是

(2)、根据氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是
(3)、由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变(填“快”或“慢”),原因是;t1~t2时间段反应速率又逐渐变(填“快”或“慢”),原因是
举一反三
化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量,为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。

三个小组均可采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间,实验室可供选择的试剂有:2.5%、5%、10%三种浓度的过氧化氢溶液、红砖粉末、氧化铜、红砖粉末。

A组:探究催化剂对化学反应速率的影响

取5mL10%过氧化氢溶液,三次实验分别加入0.5g二氧化锰、红砖粉末、氧化铜进行实验,记录数据如下:

试剂

二氧化锰

红砖粉末

氧化铜

t/s

10

60

20

由此可出结论:二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解有催化作用,红砖粉末无催化作用,某同学对该结论提出疑问,认为还应补充对比实验,操作为{#blank#}1{#/blank#},得到实验结果:长时间(大于100s),收集到很少量气体。

更正结论:红砖粉末{#blank#}2{#/blank#}(填“有”或“无”)催化作用,三者中{#blank#}3{#/blank#}催化效率最高。

B组:探究浓度对化学反应速率的影响

甲同学:取10mL5%过氧化氢溶液,加入0.5g二氧化锰为催化剂,记录时间t1

乙同学:取10mL2.5%过氧化氢溶液,加入0.5g氧化铜为催化剂,记录时间t2

得到实验结果:t1{#blank#}4{#/blank#}t2(填“>”或“=”或“<”)。

结论:浓度越大,反应速率越快。

丙同学:对实验设计提出疑问,并补充实验{#blank#}5{#/blank#},记录时间t3 , 且t1<t3<t2

更正结论为:当{#blank#}6{#/blank#}时,反应物浓度越大,反应速率越快。

C组:探究{#blank#}7{#/blank#}对化学反应速率的影响。

取10mL5%过氧化氢溶液和0.5g氧化铜为催化剂进行实验,两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t4、t5 , 且t4>t5

结论:当反应物浓度和催化剂相同时,{#blank#}8{#/blank#}。

综上所述:探究发现影响化学反应速率的因素有{#blank#}9{#/blank#}。

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