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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省烟台龙口市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷(五四学制)

请分析下面的资料,并回答问题。

阅读分析下面的材料解决问题。

材料一:澳大利亚树林中有2种鹦鹉,一种是卡拉鹦鹉,一种是紫鹦鹉。两者都住在树洞中,甚至有时同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事,但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突,紫鹦鹉比卡拉大,争夺的结果总是卡拉弃卵而逃,于是紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育。经孵育出的幼卡拉有些行为仍是卡拉的,有些行为却变成紫鹦鹉的行为。小卡拉发出求食声仍是卡拉式的。但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,却完全是紫的呼叫声,它的食性也变得和紫紫鹦鹉一样。

材料二:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“雁”做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,或大叫或狂奔或扑翅起飞发出警报,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。

(1)、资料一中:卡拉鹦鹉和紫鹦鹉在孵卵时就要争夺地盘发生冲突,这种争夺地盘的行为属于行为; 

 A、攻击          B、繁殖         C、防御      D、觅食

从行为获得的途径来看,“紫鹦鹉就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育”这种行为属于行为。

(2)、资料一中:小卡拉鹦鹉的觅食行为、长大受到惊吓时的防御行为都没有改变这些行为是由体内的控制的;而长大后卡拉在防御、觅食等行为发生改变,主要是行为导致的,说明该种行为主要是在遗传因素的基础上,通过的作用,由生活经验或学习所获得。
(3)、资料二中:大雁在迁徙途中休息时,雁群有的负责站岗放哨,有的负责取食,这属于行为,且体现了的特征;“放哨者通过大叫的方式向同伴发出警报”,这是通过进行通讯。
(4)、动物通过各种各样的行为来适应环境,如材料一中行为可以使动物更好地适应复杂多变的环境。一般来说,动物越高等,该行为就越强、越复杂。
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