A、提出问题：{#blank#}1{#/blank#}

B、作出假设：（略）

C、设计方案并实施：

①选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株，分别种植在10个相同的花盆中；

②将10盆植株幼苗平均分成2组，分别标记为第一组、第二组，并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中；

③第一组每天浇灌淘米水，第二组每天浇灌{#blank#}2{#/blank#}；

④种植一段时间后，观察植株幼苗的生长变化情况．

D、该探究实验的变量是{#blank#}3{#/blank#}．

E、请根据实验现象得出相应的结论：

①若第一组植株幼苗长势明显好于第二组，则说明淘米水对植物的生长{#blank#}4{#/blank#}．

②若第一组、第二组植株幼苗长势相同，则说明淘米水对植物的生长{#blank#}5{#/blank#}．

某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封．经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光（如图1）．（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）