试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

黑龙江省绥化市庆安四中2018-2019学年九年级下学期物理开学考试试卷

闫佳慧、时新蕊和刘鑫宇在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

(1)、如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,闫佳慧、时新蕊和刘鑫宇对图中的电路设计提出了自己的观点:闫佳慧认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。时新蕊认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

刘鑫宇认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同(选填“闫佳慧”、“时新蕊”或“刘鑫宇”)的观点。

(2)、为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)、依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
(4)、小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)、以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是     
A、探究电流与电压、电阻的关系实验 B、探究影响压力作用效果的因素实验 C、探究平面镜成像的特点实验 D、探究影响摩擦力大小的因素
举一反三
返回首页

试题篮