试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
① 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个{#blank#}1{#/blank#}。
② 青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这{#blank#}2{#/blank#},它碰到河岸又{#blank#}3{#/blank#}。你在桥洞里叫,声音的{#blank#}4{#/blank#}碰到桥洞的{#blank#}5{#/blank#},也要{#blank#}6{#/blank#}。这样,你就听到自己的声音啦。”
青蛙的样子是:{#blank#}1{#/blank#}
1933年以后,飞机经常发生事故。
课文《三峡之秋》是按{#blank#}1{#/blank#}顺序记述的,表达了作者{#blank#}2{#/blank#}的思想感情。
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