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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

语文S版六年级下册第一单元第5课《女娲造人》同步练习

读课文《女娲造人》,说出下列句子的修辞手法。

那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?

举一反三
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