试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版六年级下册第三单元第12课《种瓜得豆》同步练习
《闻官军收河南河北》是{#blank#}1{#/blank#}写的一首{#blank#}2{#/blank#}言律诗。全诗围绕{#blank#}3{#/blank#}这条感情线索来写的,先写到原因是{#blank#}4{#/blank#},开头的表现是{#blank#}5{#/blank#}。接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:{#blank#}6{#/blank#},{#blank#}7{#/blank#}。再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:{#blank#}8{#/blank#},{#blank#}9{#/blank#}。最后,作者写到行程迅疾:{#blank#}10{#/blank#},{#blank#}11{#/blank#}。从中可见,作者的心情确实是是非常{#blank#}12{#/blank#}。
①庐山上的云雾有各种形态,课文中把{#blank#}1{#/blank#}的云雾比做绒帽,把{#blank#}2{#/blank#}的云雾比做玉带,把{#blank#}3{#/blank#}的云雾比做大海,把{#blank#}4{#/blank#}的云雾比做天幕。
②课文还把庐山上瞬息万变的云雾分别比做{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,我们听到了秋的声音
试题篮