根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解在学校里你最喜欢哪位教师。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语：love, hardworking, patient, encourage, tell  

To      Jim From    Li Hua Subject  My favourite teacher Hi! Jim, I'm glad to hear from you. _________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Li Hua

要求：1. 句子通顺、表达准确，可适当增加细节使内容连贯；2. 词数不少于70。

要求：1).总词数不少于 60 个；

2).开头已给出，只需接着写。

Dear Jack,

     How are you? My   

Yours,

Grace

注意： 1）信的开头和结尾已给出, 不计入总词数;

2）词数:  80个左右。

Dear John,

    Now, I'm writing a letter to you on Mars. It's really wonderful to live on Mars.

    Well, I hope to see you soon.

Yours,

Daniel

要求：①条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，适当发挥；②80词左右；回信开头与结尾已给出，不计入总词数。

Dear Steve,

    Thanks for your email. Here is my advice for you.

Yours,

Li Hua

内容包括：

1.请讲述你最近一次实践活动(时间， 地点，人物，过程等)。

2.请谈谈这次实践活动后你的感想。

作文要求： 

1.不能照抄原文； 不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80词左右。作文开头和结尾已经给出， 不计入总词数。

Hello, everyone. I'm Li Hua. Today, I would like to share one of my practice activities with you.

That's all. Thank you!