下列三种情景中,有五处语言运用不恰当,请指出并加以改正。
(情景一)
祝贺词:“乏子于归”(女儿出嫁办喜宴),“宜室宜家”(贺人新居落成),“洙泗高风”(贺校庆),“弄瓦之喜”(贺人生儿子),“齿德俱增”(贺寿)。
(情景二)
学校百年校庆,学校拟向全体校友发出短函:“敬爱的校友,母校定于2019年5月27日上午举行一百周年庆典,全体师生恳望您届时拨冗出席。”
(情景三)
小张在收到梅先生著作后回信的正文:“您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的写作有莫大的帮助,定当珍藏。”
①{#blank#}1{#/blank#}改为{#blank#}2{#/blank#} ;
②{#blank#}3{#/blank#}
改为{#blank#}4{#/blank#} ;
③{#blank#}5{#/blank#}
改为{#blank#}6{#/blank#} ;
④{#blank#}7{#/blank#}
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⑤{#blank#}9{#/blank#}
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