请以“你辛苦了”为题，写一篇文章。
       要求：①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

       生活需要笑声，生活充满笑容。欢乐聚会时同学开怀的大笑，遇到困难时老师鼓励的微笑，给予帮助时他人感激的笑容；展示自我时自信的笑容，获得成功时胜利的笑容，面对逆境时坚毅的笑容……生活中，总会有笑容镌刻在我们的心里，历久难忘。

       请以“难忘那个笑容”为题，写一篇文章。

       要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

（一）家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴，相信有的“陪伴”在你的心里留下深刻印象，请以“最好的陪伴”为题写一篇文章。

要求：①内容紧扣话题，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名和校名等信息，否则扣分。

（二）阅读下面的材料，按要求作文。

材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名和校名等信息，否则扣分。

作文（1）题目：这里，也是我的舞台

作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，多一篇文章。

王羲之学书法在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧，观察体验让他的书法不再是简单的笔画与结构；孔子学琴，在反复弹春中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟作者高尚的追求，思考领悟令他的思想在音乐中升华；李时珍学医在质疑声中研读前人的书典，在遍尝百草中验证真伪，质疑实践使他的仁心已超越医术。其实，学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，生活中更是充满了各种各样的学习，所谓“三人行，必有我师焉”。

作文要求：①有创意地表达真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁。

⑤文中不得出现考生姓名及学校名。

    一个人的行走自有感悟，不同的生灵各成风景。泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”

    请你以“路上的风景”为标题，写一篇600~700字的作文。

    写作提示及要求：明确自己发现的独特美感；充分表现生活中的细节，来发现不一样的“风景”；表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。