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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省汕头市龙湖实验中学2019-2020学年九年级上学期历史第二次阶段考试卷

亚当斯密在《国富论》中举例说，在一个小扣针厂，十个工人要协作承担十八种操作工序，他们虽然很穷，必要的机械也很简陋，有人还要兼任不同的操作，但只要勤勉工作，这十个人每日可完成多达48000个扣针。据此可知（）

A、手工工场技艺严格落后 B、生产分工促进产业进步 C、机器生产成为普遍现象 D、工业革命催生自由主义

举一反三

如图是一幅与14﹣16世纪西欧手工业发展密切相关的图片。从这幅图中可以得出的最准确信息是（）

马克思说：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”对这段话理解不正确的是（）

16世纪前后，西欧普遍出现了雇佣工人从事手工劳动，工人之间实行分工合作的生产方式。“工业文明的曙光”初现。这种生产方式是（）

“这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种‘外包’制度的基本原理是利润，而不是‘价格公平’，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。”下列对该材料表达的历史信息解读最准确的是（）

16世纪在英国流传一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色陈。二十扦制匠，将呢折成匹。……”歌谣透露的信息是英国（）

13、14世纪，西欧城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述内容表明（）

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