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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

苏教版语文九年级上册第四单元15课《诗人谈诗 宁静而深沉的意境》同步练习

依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是(     )

北京天坛的建筑设计,处处突显出与天相关的神秘性。天坛从南到北依次为圜丘、皇穹宇、祈年殿,整体呈现出连续上升的势态。位于最高点的祈年殿,屋檐层层收缩上举,直入云霄。祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦,四周的墙壁上也以蓝色为主调,呈现出天的颜色。圜丘中被视为天所居之位的天心石,人站其上,说话的声音就会从脚下升起,再从四周返回,仿佛在与天沟通交流。天坛使这些特点具有一种和谐、静穆、崇高的意境之美。

A、 修改:天坛使这些特点具有一种崇高、静穆、和谐的意境之美。 B、修改:天坛使这些特点具有一种崇高、和谐、静穆的意境之美。 C、修改:这些特点使天坛具有一种崇高、静穆、和谐的意境之美。 D、 修改:这些特点使天坛具有一种崇高、和谐、静穆的意境之美。
举一反三
阅读下列文章,完成后面小题。

长满茅草的土地

蒙福森

①老高走进小喜家时,看见小喜正从网兜里把捕获的一只只小鸟捉出来,放进木笼里。几十只绝望的小鸟在木笼里叽叽喳喳地乱叫乱撞。

②“哎呀,三叔,你咋回来啦?”小喜抬头看见老高,惊讶地问。

③“我再不回来,我的地不知道被你糟蹋成啥样子了!”老高的话里满是火药味。

④“三叔,你这次回来,打算住多久?”

⑤“住多久?这里有我的魂、我的家、我的根,我不走啦!哦,还有,我的地,我要收回来了。你小子不实诚,净整一些花架子!”

⑥“三叔,我咋不实诚了?”

⑦“我问你,好好的地为啥不种庄稼种草了?”

⑧“种草咋啦?种草不行吗?种草比种水稻花生玉米的收益高多了。再说,你把地租给了我,我喜欢种啥就种啥!”小喜抬高了声音。

⑨“地是用来种庄稼的,种草就不行!”老高气愤地说。

⑩几年前,老高的老伴儿去世了,儿子不放心他一个人在乡下老家,接他到省城去住,家里那几亩地就租给了小喜。老高一辈子种惯了地,勤勤恳恳,兢兢业业。他跟土地的感情甚至比对老伴儿还要深。老高人在城市里挤来挤去,魂却在乡下游荡。他喜欢家乡淳朴的邻里关系,喜欢家乡那条清澈见底的河,喜欢那散发出泥土气息的土地和郁郁葱葱的庄稼。 最初,老高几乎天天做梦,梦见一望无际的田野,梦见小桥流水竹木掩映的村庄,梦见自己在挥汗如雨地收割庄稼……很多个夜晚,老高醒过来,泪湿枕巾,唏嘘长叹,辗转反侧。

⑪有一次,老高到城郊去,他看到一个已经拆迁的村庄。村民们已经搬走了,村里只剩下断墙残垣和光秃秃的树木,以及在寒风中瑟瑟发抖的枯黄的杂草。一条被遗弃的狗,骨瘦如柴,孤独地立在村口。看见老高走过来,它有气无力地吠叫起来。那一刻,老高触景生情,潸然泪下,蹲在地上很久起不来。

⑫恰好,儿子要回家乡的县城办事,他就跟儿子的车回来住几天。

⑬老高一回乡下老家,顾不上旅途劳顿,顾不了满院杂草丛生、墙壁潮湿泥粉剥落,甚至水也不喝一口,立刻扛着锄头,到他的地里去了。

⑭野外,阳光明媚,云淡风轻,田野里正抽穗扬花的水稻和花生玉米葱茏翠绿,像绿色的地毯绵延到远方,一望无际。城市里,哪有这样的天气这样的景色! 老高兴奋得像一个孩子,踩着曲曲折折的田间小路,扑鼻而来的是泥土和庄稼散发出来的清香气息。他高声唱起了家乡小调:“一座座山岭哟一道道川,一条条溪水哟流山涧,一簇簇高粱哟红霞染,金灿灿的水稻哟醉心田……”

⑮可等老高走近了他的地时,却看见一地高过人的茅草,葳蕤茂盛。最初,老高以为小喜外出打工,抛荒不种地了;仔细一看,不是抛荒,而是他种了草。又高又密的茅草,与四周绿油油的庄稼相比,分外惹眼。茅草上布满了细小的丝网,有几只小鸟不小心碰到了网,挂在上面,绝望地挣扎哀鸣。

⑯老高气得差点儿昏倒,问了在附近地里锄草的邻居,才知道小喜这几年来一直在老高的地里种草捕鸟,每年捕鸟的收入有十几万。

⑰老高气冲冲地来到小喜家。他要收回他的地,不租了。

⑱老高留在了乡下,他离不开种了一辈子的土地。

⑲老高的儿子找到我,想让我劝说他爹离开老家,跟他去城里享受幸福生活。我反复劝说,费尽唇舌,老高始终没有答应。我又一次来到老高的地里时,看见他正挥汗如雨地忙活着。

⑳老高的背影融入秋日的夕阳下,满头白发被晚霞染得一片灿烂。

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