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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版物理高二选修2-2 1.5刚体的平衡条件同步练习

如图所示，三个重均为100N的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力F=20N 作用在物块2上，三条轻质绳结于O点，与物块3连接的绳水平，与天花板连接的绳与水平方向成45°角，竖直绳悬挂重为20N的小球P ．整个装置处于静止状态．则（　　）

A、物块1和2之间的摩擦力大小为20N B、水平绳的拉力大小为15N C、桌面对物块3的支持力大小为320N D、物块3受5个力的作用

举一反三

如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（）

如图所示电路中，当变阻器R₃的滑动头P向b端移动时（）

一个半径为R的光滑绝缘圆环固定在竖直平面内，环上套着两个带电小球A和 $\text{[math]}$ 中央有孔，可视为点电荷 $\text{[math]}$ ，当它们处于如图所示位置时，恰好都能保持静止状态。此时小球B与环中心O处于同一水平面，A，B连线与水平方向夹角为 $\text{[math]}$ 已知小球B为带电量为q的负电荷，质量为m，重力加速度为g，静电力常量为k，由此可知小球 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

如图所示，斜面的倾角为30°，轻绳通过两个滑轮与A相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m，物块B的质量为 $\text{[math]}$ m，不计滑轮的质量，挂上物块B后，使动滑轮两边轻绳的夹角为90°，此时A、B保持静止，求此时绳子对A的拉力及A与斜面之间摩擦大小。

风筝(图甲)借助于均匀的风对其作用力和牵线对其拉力的作用，才得以在空中处于平衡状态．如图乙所示，风筝平面AB与地面夹角为30°，风筝质量为300 g，牵线绷紧时与风筝平面成53°，求风对风筝的作用力的大小．(风对风筝的作用力与风筝平面相垂直，g取10 m/s² ， sin53°=0.8，cos53°=0.6)

友谊的小船说翻就翻，假如你不会游泳，就会随着小船一起沉入水底。从理论上来说，你和小船沉入水底后的水面相比于原来（）

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