{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}。

好{#blank#}1{#/blank#}      新{#blank#}2{#/blank#}      白天{#blank#}3{#/blank#}

来{#blank#}4{#/blank#}      下{#blank#}5{#/blank#}      现在{#blank#}6{#/blank#}

小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。

形容一个人说话前后不一致，相互抵触。

①听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天{#blank#}1{#/blank#}地学习。

②住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这{#blank#}2{#/blank#}的天气。

③这块石头真奇怪，一面光滑 ， 一面{#blank#}3{#/blank#}。

④考试时千万不要慌张 ， {#blank#}4{#/blank#}思考才能取得好成绩。

激励     鼓励

①妈妈经常{#blank#}1{#/blank#}我好好学习。

②英雄的事迹{#blank#}2{#/blank#}了几代人。

阅读     浏览     精读

③我们提倡拓宽课外{#blank#}3{#/blank#}面。在读的过程中，要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致{#blank#}4{#/blank#}一下即可，不可能每篇文章都要细细{#blank#}5{#/blank#}，毕竟我们要{#blank#}6{#/blank#}的东西太多了。