阅读下列材料，回答问题。

读上面图片，结合所学知识回答：
（1）图1、图2中的历史人物分别是谁？
（2）图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三个派别？
（3）结合所学知识，说说图1和图2中人物的历史贡献。
（4）结合所学知识，指出图3说明了哪些历史现象。

看下图回答问题：

（1）请写出该人物的姓名及其生活的历史时期。 我们想了解他的言行，必须翻阅哪一本书？  他在教育方面最主要的贡献是什么？ 
（2）他在中国历史上有何地位？
（3）战国时期儒家最著名的代表人物是？他的思想与图中人物的思想是一脉相承的。

材料一：2019年3月全国两会在北京正式召开，全国政协十三届二次会议于3月3日下午3点在人民大会堂开幕，十三届全国人大二次会议于3月5日9时上午在人民大会堂开幕，2019年两会于3月15日结束。

材料二：国务院总理李克强在做政府工作报告中指出，2019年要突出重点、把握关键，扎实做好十项工作……八是深化重点领城改革，加快完善市场机制；九是推动全方位对外开放，培育国际经济合作和竞争新优势；十是加快发展社会事业，更好保障和改善民生。

——十三届全国人大二次会议

（探儒学之风）

材料一：

材料二：教育部就11位全国政协委员提出的“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复，提案……具有积极意义。

材料三：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣！”

（看百家争鸣）

材料四：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。

（访校园生活）

材料五：某中学是一所新建成的美丽校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原来洁白的墙壁已印有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。