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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

贵州省遵义市2019届九年级上学期历史期末考试试卷

国家主席习近平在2019年新年贺词中指出:“世界看到了改革开放的中国加速度,看到了将改革开放进行到底的中国决心。我们改革的脚步不会停滞,开放的大门只会越开越大。”除中国外,在世界历史上,日本、俄国都曾进行了社会改革。

结合所学知识,回答下列问题。

(1)、试列举出日本、俄国历史上具有封建性质的改革名称?
(2)、在日本历史上两次最为重要的改革中,为了加强地方管理分别采取了什么措施?
(3)、通过1861年改革,俄国走上了资本主义的发展道路,但这次改革存在极大的局限性,具体表现在哪些方面?
(4)、通过学习日本、俄国的改革,你认为有哪些经验是我国社会主义现代化建设中可以借鉴的?(至少2点)
举一反三
“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料,回答问题。

【各美其美】

材料一:当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”

【互联互通】

材料二:唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大……长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。

——摘编自《中国历史》七年级下册

【丝路杂音】

材料三:19世纪中叶,……首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【美美与共】

材料四:可以说中国“一带一路”(即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的构想堪称人类历史上第二次地理大发现(第一次地理大发现是指新航路的开辟),它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来,令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。

——中国日报网

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