你喜欢什么样的语文课？你期盼老师运用什么样的教学方法？你乐于参与什么样的课堂模式？
        请你发挥大胆的想象和联想，以“我梦想中的语文课堂”为题目，描述出你心目中理想的语文课堂。立意自定，除了诗歌外，文体不限，书写工整规范，字数不得少于500字。

      文题：有人说：“走着走着，我们就长大了。”是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别是非善恶；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。

      要求：①自定立意；②自选文体，诗歌除外；③有真情实感，内容具体；④文中不得出现真实的人名校名；⑤书写规范；⑥不得抄袭；⑦不少于600字。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

       请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇叙事性文章。

       要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体以叙事性为主；（3）字数不少于600字。（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题，写一篇作文。要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

作文（一）题目：听，那动人的声音

作文（二）阅读下面材料，根据要求写作。

传统节日活动形式多种多样，这些活动率富善我们的生活，构建着整个民族的共同记忆。

清明节：祭祀祖先、郊野踏青、放风筝、画彩安……

端午节：吃粽子、插艾叶、缠五彩线、赛龙舟……

春节：贴春联、吃团圆饭、放秋炮。拜年、发微信红包……

……

时代在发展，有些传统节日的活动形式也在悄悄地发生着变化，但传统节日所承载的传统文化一直被珍视，中华民族的文化传承从未间断，文化自信也愈加坚定。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章。

要求：①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。