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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

北师大版语文九年级上册第二单元第3课《留学巴黎》同步练习

请用恰当的成语代替句子中画横线的部分,句意不改变。

a他终于感动了,对我用另一种眼光看待 , 给我衣服穿。

b艺术是要以物质做基础的。音乐对于到处流浪,没有安身的地方的人来说是听而

不闻的。

c中国人考初级班的都很少,而且多是衣帽穿戴得很整齐,很漂亮的人。

d正是被生活逼得处境极端困难,找不到出路的时候。

举一反三
阅读下面的文章,回答问题。

当一匹被鞭打的马

    ①耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!”

    ②其实,小到一家企业,大到一个国家,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得列好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该________接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的人。

    ③有时候,遭遇特别严厉的批评,说明你是一个可造之才,是一个值得帮助的人。如果一遇到处罚,就极力辩解,只找客观因素,不找自身原因,一次两次还可原谅,次数多了,别人便会对你失去信心,你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长,必须经受住各种考验,忍受各种委屈,才能完善自我。这些挑剔给了你一臻于至善的机会,帮助完善你的人格、增加你的底蕴,使你每临大事有静气。

    ④现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰。

⑤选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

(2014年4月9日《人民日报》)

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