题型：填空题 题类：常考题 难易度：容易
苏教版语文九年级上册第三单元11课《学问和智慧》同步练习
题目/作者 | 体裁 | 批注 | 诗文 |
《观沧海》 ①{#blank#}1{#/blank#} | ②{#blank#}2{#/blank#} | 借助奇特的想象，运用虚实结合的手法，展现出诗人博大胸襟和远大政治抱负。 | 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 |
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 | 七言绝句 | 由写景言事转为抒情寄慨，含蓄地表达了诗人对朋友的同情和关切。 | ③{#blank#}3{#/blank#}，④{#blank#}4{#/blank#}。 |
《次北固山下》王湾 | 五言律诗 | 蕴含旧事物孕育新事物的哲理，揭示新旧交替的变化规律，给人以艺术鼓舞力量。 | ⑤{#blank#}5{#/blank#}，⑥{#blank#}6{#/blank#}。 |
《夜雨寄北》 李商隐 | 七言绝句 | 设想日后重逢的时候，在现实与想像的时空徘徊不已，表达思“君”的深情。 | ⑦{#blank#}7{#/blank#}，⑧{#blank#}8{#/blank#}。 |
《⑨{#blank#}9{#/blank#}》 诸葛亮 | 书信 | 用“双重否定”的句式，强烈而委婉地表现了他对儿子的教诲和限期望。 | ⑩{#blank#}10{#/blank#}，无非宁静无以致远。 |
试题篮
