凝视    凝望

①我{#blank#}1{#/blank#}着这件毛衣，眼角不禁湿润了。

②小外甥{#blank#}2{#/blank#}着天上的月亮出神了。

清辉    光辉

③夜深人静，我们沐浴在月亮的{#blank#}3{#/blank#}里，吟诵着写月亮的诗句。

④太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的{#blank#}4{#/blank#}。

遥远：

活泼      活跃      活力

①工作繁重，她依然充满了{#blank#}1{#/blank#}。

②{#blank#}2{#/blank#}会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。

③小小的天窗会使你的想象{#blank#}3{#/blank#}起来。

喜欢      喜爱      爱护

④我们要{#blank#}4{#/blank#}学校的公物。

⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶{#blank#}5{#/blank#}在雨里跑跳。

⑥这是我最{#blank#}6{#/blank#}的一件物品。

①那时候，生活就是这么{#blank#}1{#/blank#}，一点儿都不复杂。

②这个故事没有{#blank#}2{#/blank#}，却有很多很多开头。

桥本来是一种建筑物，但随着时代的发展，人们用“桥”造出了很多新词，比如“商业沟通的桥梁”可以定义为“商桥”。下面的“桥”又该如何定义？填一填。

{#blank#}1{#/blank#}桥是文化沟通的渠道。

{#blank#}2{#/blank#}桥是指经济上互通信息的手段