我们学了诗歌单元，那与祖国患难与共的舒婷，临危而斗志弥（ ）坚的陈毅和热情赞颂无产阶级革命先驱的高尔基，都仿佛站立在我们眼前，我们也恍若回到了他们所处的时代。这不是矫情，而是真正被感动了。不过，同学们在羡慕诗人们才情的同时，好像又有些自惭形秽，觉得诗歌于自己而言是可望不可及的。单元学习结束，一切似乎又停滞不前了。其实读诗是有秘jué（ ）的：读诗不能断章取义 ， 更不能附庸风雅。诗人症弦说：“拿起笔来，你就是诗人。”每个人都可以写诗。当然，我们写诗不求有惊世hài（ ）俗的作品，只需感知生活，崇尚良善。写诗还要注意音乐美、绘画美和建筑美，这样就相得益彰了。

①震撼{#blank#}1{#/blank#}

②电缆{#blank#}2{#/blank#}

③污(miè) {#blank#}3{#/blank#}

④巨(mǎng) {#blank#}4{#/blank#}

⑤清(xī) {#blank#}5{#/blank#}

   人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗歌，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不（pángwù），是梁启超的诗意人生······诗意的人生并非可望而不可即，我们只需甲（遵守／恪守）生命的信条，善于从自然与历史中乙（汲取／选取）养分，（hányǎng）生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作，应使诗意与人生相得益彰。