我们在学习了“认清基本国情”一课后，老师向学生出示了下面的漫画，让学生进行赏析。仔细赏析这幅漫画，从这幅漫画中你读出了哪些信息？

“互联+”火了，社会中处处能感受到“互联网+”的魅力。九年级学生小伟对“互联网+交通”产生了浓厚的兴趣，于是他亲自乘坐体验了一把，同时采访了乘过网络预约租车的部分亲友，下面是期中两位亲友的乘车体验。

材料一：“走中国特色社会主义乡村振兴道路，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。”2017年12月28日，中央农村工作会议明确提出，走城乡融合发展之路、共同富裕之路、质量兴农之路、乡村绿色发展之路、乡村文化兴盛之路、乡村善治之路、中国特色减贫之路，为亿万农民描绘了一幅美丽乡村的现代图景。

材料二：“十三五”规划指出，共享是中国特色社会主义的本质要求，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，做出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

    习近平总书记在党的十九大报告中指出：我国文定解决了十一级人口的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。但我国当前发展质量和效益还不高，创新能力不够强，群众在就业、教育、居住、养老等方面面临不少难题。