材料一：张乐学习非常吃力，对老师的提问，总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。”

材料二：有一位老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学的年龄限制的情况下，2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未被录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听生上学。

①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信

②自我接纳是一个人健康成长的前提

③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长

④正确认识自我，我们常要学会自我比较

小华：这种说法是错误的，既不利于个人发展，也不利于国家、民族的进步

小丽：这反映了学习是苦的，一点快乐都没有

小明：读书、学习就是为了赚钱、赚更多的钱，只要能赚到钱，学习与否没啥关系

小涛：一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣会浓厚而持久

故事一：莫言小时候觉得自己长得丑。母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”

故事二：晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家栋梁。

①人各有长处和短处，但都有可取之处
②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它

③要正确看待自己，懂得扬长避短
④只要利用自己的长处，就一定能成功