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题型:材料分析题
题类:常考题
难易度:普通
【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(六)(上册第三、四单元)
图片是另一种历史语言,承载了大量的历史信息。阅读图片,同答问题。
(1)、
图一反映了抗战时期民众的什么心声?图二所反映的是哪一事件?这次战事对中国的抗日有什么影响?
(2)、
概括指出图三中炮火中的阅兵式出现的背景。这次红场阅兵有何意义?
(3)、
图四《联合国家宣言》的发表标志着什么组织的建立?此后,签署宣言的国家加强了政治,上的互相合作,军事上的互相配合。请各举一史实。
(4)、
以上图片共同反映的主题是什么?
举一反三
世界反法西斯同盟建立的关键是( )
1945年的某一天,日本天皇宣布接受《波茨坦公告》,向盟军投降。第二次世界大战以反法西斯同盟国的胜利宣告结束。这一天是( )
下图是《血战钢锯铃》的剧照,这场战役交战的双方是( )
某校九年级历史小组的同学上网查阅资料时,输入关键词“1941年、太平洋美军基地、第二次世界大战的规模进一步扩大”。你判断他们想了解的历史事件是( )
1941年12月,《国民政府对日宣战布告》指出:“过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……更悍然向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战。”据此回答下面小题。
下图为联合国的标志,中间是从北极上方看到的地球,外围是象征和平的橄榄枝图案。它体现联合国的宗旨是( )
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