题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难
【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(三)(上册第一、二单元)
【旧方案的破产】
材料一:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福.此国民之会意,文实遵之,以忠于目,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。
——孙中山《大总统誓词》
【新时代的曙光】
材料二:
辛亥革命(后)……自己所追求的民主还是那样的遥远,于是慢慢地从痛苦经验中,发现了此路不通,终于走上了共产主义的道路。——林伯渠 |
自俄国革命以来,“马克思主义”几有风靡世界的势子,德奥匈诸国的社会革命相继而起,也都是奉“马克思主义”为正宗。——李大钊 |
帝国主义压迫的切骨的痛苦,触醒了空泛的民主主义的噩梦。……所以学生运动倏然一变倾向于社会主义。——瞿秋白 |
【洪流中的合作】
材料三:辛亥革命之后是军阀混战……军阀混战的结果,是“民国”变成了“战国”。
——易中天《帝国的终结:中国古代政治制度批判》
材料四:中国共产党人看到:在半殖民地半封建的中国,工人阶级人数毕竟比较少,如果不团结一切可以团结的力量,结成最广泛的统一战线,党就不可能把中国革命引向胜利……孙中山在几经挫折后,深感国民党内许多人已经日趋腐败,中国革命必须改弦易辙…”他真诚地欢迎共产党员同他合作。
——《中国共产党的丸十年》
【危机下的转向】
材料五:中国向何处去?两次民主主义革命历程进行了不同的探索和回答。中国的近代化受西方资产阶级革命影响较大,19世纪末的维新变法运动,20世纪初的辛亥革命……在中国共产党的领导下,发动八一南昌起义、建立井冈山革命根据地、开展土地革命。在艰难探索中,中华民族最终选择了新的发展道路。
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