①新航路开辟——马可·波罗来华   ②《马关条约》签订——公车上书

③巴黎和会——五四运动           ④南京大屠杀——国民政府迁都重庆

阅读材料，回答问题。

    为迎接即将到来的中国共产党第十九次全国代表大会，某校九年级学生开展以“中国共产党的光辉历程”为主题的探究活动。

  活动一：看图说史

活动二：读文析史

日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前。全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!

 ——中共中央《为日军进占卢沟桥通电》(1937年7月8日)

活动三：史论结合

材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

材料二：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。

材料三：第一次世界大战期间，中国也参加了对德作战，作为战胜国也派代表参加了会议。中国代表向大会提出取消帝国主义在华的一切特权等要求。但会议被英、法、美等国操纵，拒绝了中国提出的正义要求，还无理地将大战前德国强占山东的特权交给了日本。消息传到国内，国人震怒。

材料四：1919年5月4日，北京游行示威学生提出要求“外争主权，内惩国贼”“取消‘二十一条’”“誓死力争，还我青岛”“反对对德‘和约’上签字”……6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生运动。