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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

【初单测】九年级(全)道德与法治测试卷(十七)(上册第四单元)

阅读下列材料,回答问题。

材料一:小李的爸爸是一位援藏干部,在“藏历新年”假期,小李的爸爸拜访了当地的藏民家庭。说起今天的幸福生活,藏民卓玛一家有说不完的话(见下图)。

材料二:我们现在使用的人民币100元、50元、20元、10元的背面图案分别是人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、夔门。这些具有民族特色的图案,充分展现了我们伟大祖国的悠久历史和壮丽山河,人民币上有汉、藏、雏、蒙、壮等文字,这五种文字是我国使用人数最多、范围最广的文字。

材料三:第一百一十六条民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。

第一百一十八条民族自治地方的自治机关在国家的指导下,自主地安排和管理地方性的经济建设事业。

——《中华人民共和国宪法》

(1)、联系所学知识,结合卓玛家人的对话,分别指出爸爸、爷爷和妈妈认为幸福生活的来源。
(2)、现行人民币中图案与文字的设计反映我国已形成了怎样的新型民族关系?
(3)、综合材料一、三,从法律角度指出材料三所反映的我国基本政治制度的作用。
举一反三
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