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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

【初单测】九年级(全)道德与法治测试卷(十六)(上册第三单元)

2018年10月16日，保定幼儿师范高等专科学校教育系的陈小东和李硕成两位同学不顾危险，七进七出学校对面发生火灾的居民楼，将受困老人救离火场。两位同学的行为体现了社会主义核心价值观中的（）

A、爱国 B、敬业 C、友善 D、诚信

举一反三

教师认真上好每一堂课、商家为消费者提供货真价实的商品、学生在公交车上为老弱病残孕让座。这些行为体现了社会主义核心价值观的（）

①自由②敬业③诚信④友善

春节期间，中央电视台推出的《新春走基层．家风是什么》节目，受到了人们的高度关注。据此，某校九（1）班准备就“家风是什么”开展一系列活动，请你参与并回答其中的问题。
活动一：探究组的同学们以“家风是什么”为题进行了探究
家风又称门风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，即传统的家庭教育方式。是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。 “勤奋、俭朴、求学、务实”是晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承；“做官不许发财”是抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风；而“不经商、不赚钱。低调做人、清廉”则是开国领袖毛泽东的家风；“诚实”是姚明的家风；“对人诚恳，做事认真”是一位石油管道工人的家风…… 亿万家庭的家风，虽然各不相同，但总体上都很朴实，都是崇德明理的、向善向上的、讲求礼义的。

活动二：宣传组的同学们想让更多的同学、老师和家长了解和参与“家风是什么”活动。

活动三：实践组的同学们倡议大家在日常生活中做优良家风的传承人。
传承优良家风弘扬民族正气
家风不仅是民风、社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的基础。良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。我们每一个人都有责任从自身做起，传承优良家风、弘扬民族正气。为此，提出如下倡议：
①——————————————————————————；
②——————————————————————————；
③———————————————————————————；

倡议人： XXX
2014年 4月

2016年3月29日，李克强总理作出重要批示，各行各业要弘扬工匠精神（工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念），勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名品牌，工匠精神最能体现社会主义核心价值观个人层面中的价值准则。（）

24字的社会主义核心价值观是新时期人们的价值准则，对于各行各业的发展都具有价值引领作用，中央提出要有效地将核心价值观“内化于心，外化于行”。善于明辨是非，才能有效地将核心价值观“内化于心，外化于行”。下列事件符合核心价值观要求的是（）

富强、民主、文明、和谐体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的价值目标和要求。这一国家层面的价值目标（）

①是现阶段我国各族人民的共同理想 ②是立国之本，是我们党生存的政治基石

③托起了实现中华民族伟大复兴的中国梦 ④是我国现阶段党的基本路线中提出的奋斗目标

三星堆是我国一个非常重要的文物遗址，位于西南地区，是迄今为止西南地区所发现的文物遗址中延续时间最长、范围最大、文化内涵最丰富的一个遗址，三星堆文物遗址体现了中华优秀传统文化（）

①能够增强民族自豪感②引领世界文化发展

③源远流长、博大精深④是当代中国精神的集中体现

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