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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文七年级下册第四单元第19课《黔之驴》同步练习

黔之驴

柳宗元

   黔无驴,有好事者,载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也 , 以为神,蔽林间之。稍出近之,慭慭 , 莫相知

   他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去

(1)、下列对文中加线词的解释或对句子的翻译有误的是(   )。


A、载以入(用船) 虎见之,庞然大物也——老虎看见了驴,(发现它)是个庞然大物。 B、蔽林间之(偷看) 稍出近之,慭慭然,莫相知——(老虎)悄悄走出树林,来接近它,不能互相了解。 C、习其声(渐渐,更) 又近出前后,终不敢搏——又靠近(它)前前后后地走动,但(老虎)始终不敢与它搏斗。 D、驴不胜怒,之(用蹄子踢)     断其喉,尽其肉,乃去——(老虎)咬断了驴的喉咙,吃光了驴的肉,才离开。
(2)、下面对选文的理解和分析有误的是(   )。

A、这则寓言告诉人们:应该认识事物本质,克服畏惧,从而征服客观事物;也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。 B、第一段开头写“好事者”用船运进一头驴后,发现没有用处,就放在山下,这是行文的铺垫,为虎和驴的相见准备了条件。 C、第二段写“虎”与“驴”较量的过程和结果。最后用“虎”的胜利说明:实力是决定成败的因素,但外形、声势更应重视。 D、本文作者采用拟人化的写法,细腻生动地刻画了外强中干、虚张声势的“驴”和知己知彼、做事谨慎的“虎”,引人入胜。
举一反三
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