①小柳树的腰{#blank#}1{#/blank#}的，树枝{#blank#}2{#/blank#}的，真{#blank#}3{#/blank#}。小枣树树枝{#blank#}4{#/blank#}的，很{#blank#}5{#/blank#}。

②春天，小柳树穿上一身浅绿色的{#blank#}6{#/blank#}，真美！小枣树还是{#blank#}7{#/blank#}的。

①因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里冒出了{#blank#}1{#/blank#}。妈妈刚好从井边洗菜回来，发现米饭烧煳了，气得{#blank#}2{#/blank#}，抄起刷子，就往灶前冲去。

②陈毅回答说：“{#blank#}3{#/blank#}的，是懂得的。{#blank#}4{#/blank#}，不太明白，等老师明白了，再打圈圈。{#blank#}5{#/blank#}的是生字。”

本文描绘了“我”与闰土相识、相处的过程，重点写了“我”与闰土之间的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}四件事，刻画了一个{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}的农村少年形象。