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题型:单选题 题类:常考题 难易度:困难

安徽省六安市毛坦厂中学2019-2020学年高三上学期物理9月月考试卷

如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆,承受弹力的最大值一定,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物。现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前(   )

A、绳子越来越容易断 B、AB杆越来越不容易断 C、AB杆越来越容易断 D、绳子越来越不容易断
举一反三

同学们测量某电阻丝的电阻 , 所用电流表的内阻与相当,电压表可视为理想电压表.

①若使用题6图2所示电路图进行实验,要使得的测量值更接近真实值,电压表的a端应连接到电路的{#blank#}1{#/blank#} 点(选填“b”或“c”).

                                      

②测得电阻丝的图如题6图3所示,则为{#blank#}2{#/blank#} (保留两位有效数字)。

③实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态.某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化.他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下,得到电阻丝的电阻随风速(用风速计测)的变化关系如题6图4所示.由图可知当风速增加时,会{#blank#}3{#/blank#} (选填“增大”或“减小”)。在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10V,需要将滑动变阻器的滑片向{#blank#}4{#/blank#} 端调节(选填“M”或“N”).

                                                                     

④为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如题6图5所示的电路.其中为两只阻值相同的电阻,为两根相同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响,V为待接入的理想电压表.如果要求在测量中,风速从零开始增加,电压表的示数也从零开始增加,则电压表的“+”端和“—”端应分别连接到电路中的 {#blank#}5{#/blank#} 点和{#blank#}6{#/blank#} 点(在“a”“b”“c”“d”中选填).

                                     

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