寒来暑往，春华秋实．初中阶段生物知识的学习暂时结束了．生物课程的学习让同学们获得了生物学基本知识，具有了探究的基本技能，提高了分析和解决实际问题的能力，形成了生物学基本观点、创新意识和科学态度．
（1）回忆实验课情景，你认为在实验中应具备哪些科学态度？你掌握了哪些实验探究方法？
（2）学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒的形态、结构、功能等相关知识以及它们与环境的关系后，你形成了哪些生物学基本观点？
（3）“鱼儿离不开水”、“鸟的全身都为飞行而设计”，能很好地体现上述某些生物学基本观点，请用所学知识解释它们所包含的科学道理．
