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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

山东省东营市广饶县2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷

为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:

小华:采用下图装置进行实验。(燃烧匙中药品为红磷,红磷燃烧的文字表达式为: ,五氧化二磷为白色固体)

小强:用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。(白磷在加热时发生反应:

假设此实验能按照小华的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。请回答下列问题:

(1)、待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ,你认为其原因可能是。(写2点)
(2)、用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。最终活塞移动至mL处停止.;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为
(3)、该实验还可推出,瓶内剩余4/5体积的气体主要是氮气 ,其物理性质有,化学性质有
举一反三

空气是人类宝贵的自然资源。某小组对空气的成分进行了项目式学习的探究。

【活动一】认识空气。

(1)空气中的氧气主要来源于________。

(2)氮气化学性质不活泼,可用作________。

(3)用微观示意图表示空气的主要成分,如图中最合理的是_____(填序号)。

资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。

A. B. C. D. 

【活动二】测定空气中氧气的含量。

(4)小组同学利用图1所示装置测定空气里氧气的含量。进行该实验时,红磷需足量的目的是________。红磷燃烧的主要现象是________,反应的化学方程式为________。

【活动三】拓展探究空气中氧气的含量。

(5)小组同学在老师的指导下设计了图2所示装置,探究磷在空气中的燃烧及氧气含量的变化情况。利用凸透镜聚光照射燃烧匙中足量的红磷,一段时间后红磷燃烧,待熄灭后,将装有足量白磷的燃烧匙提出水面,再次用凸透镜聚光照射,白磷居然也很快被点燃。与图1实验比较,用凸透镜聚光点燃红磷和白磷的优点是________。由实验可知,用红磷燃烧的方法并不能精确地测定空气里氧气的含量,理由是________。

(6)图3是小组同学用传感器测得的图2整个实验过程中容器内氧气含量变化的曲线图。燃烧的红磷刚好熄灭的点是________(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)。白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线段是________(用字母表示)。由图3可得出的实验结论是________。

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