题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难
人教部编版道法九下:6.1学无止境 同步检测
材料一:2018年8月22日,国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》,针对当前校外培训机构存在的安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题,提出了管理措施。强调,要通过健全工作机制、做实专项治理、强化问责考核、重视宣传引导,推动各方各司其职,取得工作实效。在规范校外培训机构的同时,还要提高中小学育人能力,提升教学质量,严明入学纪律,做好课后服务,从根本上解决“培训热”问题。
材料二:每逢寒暑假,名目繁多的培训班、辅导班、特长班、提高班纷纷粉墨登场。很多中小学生“不是在培训班上课,就是在去培训班的路上”,这句话是不少学生的假期生活真实写照。
对于许多家长来说,假期不是用来休息的,而是用来反超的。
材料一:初一年级张亮同学从小就对科技抱有极大兴趣,经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题,并积极向学校、社区建言献策。今年他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间,他每天都规划出一两个小时进行实验探究,尽管遭遇多次试验失败,但始终不放弃,最终荣获中学组最高奖项,得到了老师同学们的称赞。
中学时代是人生的新起点,是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时,也遇到了一些困惑。下面是两位同学遇到的困惑。
困惑一 | 困惑二 |
上了中学,学习的科目增加了,花费的时间多了。学习又辛苦又无聊,真是一件苦差事。我该怎么在学习中获得快乐呢? | 上了中学,有很多的社团活动,妈妈说我应该多花些时间用在考试科目的学习上,加入社团会浪费自己的学习时间。 |
试题篮