试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
山东省潍坊市潍城区2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
①{#blank#}1{#/blank#}建立商朝，任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展。
②{#blank#}2{#/blank#}是商朝最后一个王，他“以酒为池，悬肉为林”。
③公元前841年，{#blank#}3{#/blank#}与民争利，引起“国人暴动”。
【制度创新】
材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……
材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。
——《史记·周本纪》
①禹建立夏朝 ②西周灭亡 ③商汤建国 ④盘庚迁殷
七年级历史学习兴趣小组以“夏商西周王朝的更替”为主题展开项目化学习，请你完成展板相关内容设计。
展板一【导图·知史事】
（1）请将如下思维导图补充完整。
展板二【框架·知史实】
（2）根据下面的史料，将相关内容补充完整。
诸侯朝于天子，日述职：述职者，述所职也（受封的诸侯向天子汇报工作的完成情况），无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
展 板 二：
制 度：
分封对象：
诸侯权利：
诸侯义务：
影 响：
展板三【图片·知更替】
（3）根据如下图片，总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因及启示。
试题篮
