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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
河北省武邑中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
“条条大路通岁马”。在以下古代罗马发展演变的线索示意图中,走②号通道能到达 ( )
A、
罗马共和国
B、
罗马帝国
C、
西罗马帝国
D、
拜占庭帝国
举一反三
在古代世界,充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫,但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。
请回答:
材料一:“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱是多么容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。”
材料二:“每一个罗马人……都会给自己多买奴隶,许多人拥有一两万或更多的奴隶。”
材料三:“有人将工具分为三类:会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。”
材料四:“当今,干活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。”
在罗马共和国时期( )
古希腊、罗马是西方文明的渊源。辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的打“正确”错误的打“错误”,并加以改正。
根据下列提示写出相对应的内容。
人类对文明的追求既需要薪火相传,代代守护,更需要交流互鉴,推陈出新。某校历史老师以“文明之光”为主题设计了下列的学习任务单。请你完成相关学习任务。
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