试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
湖北省荆门市京山市2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
材料一:图10是西周初期形势图。
材料二:秦始皇统一六国后,关于如何管理地方有过一次著名的辩论。丞相王绾说:“诸侯初破。燕、齐、荆地远,不为置王(不设置诸侯王),毋以镇之。”廷尉李斯则说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后(然而后来)……相攻击如仇雠(仇人)……周天子弗能制止。”
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二:如图。
——北师大版初中历史教材(七上)
材料三:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——凤凰网
材料一:秦朝尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行了1700年,其间只逐步作了修正。
——《剑桥中国秦汉史》
材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士……”
——《汉书•董仲舒传》
材料三:孝文帝通过祭孔的仪式性表演确立其所代表的北魏政权以及君权的合法性基础,实现统治阶级内部的权力整合,有效控制士人阶层和底层民众,最终促成北魏政权由军事政权向封建国家政权的成功转型。
——《北魏祭孔制度研究》
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