题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省衢州市六校联谊2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中质量检测试卷
材料一:秦朝行政简图
这一行政系统在秦朝正式确立,西汉在此基础上继承并发展。从此,奠定了中国两年千多年封建政治制度的基本格局,经历了封建王朝的调整与补充,成为中国封建王朝的主要政治制度。
材料二:主父偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,候之。彼人人喜的所愿。上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。
材料一:【认识历史人物】
历史信息 |
所创制度 |
“朕为始皇帝,后世以计数。” |
①举措: |
“皇帝之下是三公,三公之下有九卿,天下事无大小皆决于上,全国分为三十六郡,郡下辖若干县。” |
②举措: |
材料二:公元前230年到公元前221年,秦陆续灭了六国,采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”的格局。
材料三:秦朝作为中华帝国的开端,确立群、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出的特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上、适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制远追唐宋承元制……
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