试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省衢州市六校联谊2019-2020学年八年级上学期历史与社会期中质量检测试卷
材料一:帝国疆域版图
材料二:________统治区域曾是世界文明的摇篮,帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播,也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。其人民创造的辉煌文化成就令人瞩目,对世界文明作出了巨大贡献,被誉为“西方经济与文化交流的使者”。
材料三:这两大帝国的兴起与宗教如影相随,帝国与宗教的碰撞和整合始终贯穿于它们之间。
材料一:穆罕默德说:“学问虽远在中国,亦当求之。”
材料二:《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等,以插叙手段连缀成书。
请回答:
佛教{#blank#}1{#/blank#} 公元1世纪 麦加朝圣
基督教{#blank#}2{#/blank#} 公元7世纪 鉴真东渡
伊斯兰教{#blank#}3{#/blank#} 公元前6世纪 丕平献土
材料一:远古时期,日本盛行自然崇拜,后来逐渐发展成神道。神道认为,太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵,都应受到崇拜。进入文明社会后,统治者宣称太阳神是其他所有神的统治者,天皇是太阳神的后裔,神话天皇。大和的最高统治者原来叫大王,后来改成天皇。六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主实力强大,政局混乱,改革势在必行。7世纪中期改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的天皇颁布改新诏书,改革开始了。
材料二:穆罕默德是国家的政治、军事和宗教领袖,掌握一切大权。凡是信仰真主安拉的人都是兄弟姐妹。这就打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,确立了以宗教和地区为基础的社会。
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