①{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#} ， 则将焉用彼相矣？（《论语》）

②{#blank#}3{#/blank#} ， 百步九折萦岩峦。{#blank#}4{#/blank#} ， 以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

③曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。{#blank#}5{#/blank#} ， {#blank#}6{#/blank#}。（白居易《琵琶行》）

④守着窗儿，{#blank#}7{#/blank#}！{#blank#}8{#/blank#} ， 到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

⑤外无期功强近之亲，{#blank#}9{#/blank#}；{#blank#}10{#/blank#} ， 形影相吊。（李密《陈情表》）

①在《论语》中，孔子用“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”两句表明了“思”与“学”的关系。

②《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”。

③在《陈情表》中，李密以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”。

④陶渊明在《归去来兮辞》中“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。