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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练

课文《美丽的丹顶鹤》中讲“美丽的丹顶鹤”的美,主要讲了(      )的美。

A、颜色、体形、姿态 B、性格、颜色、身子 C、羽毛、脖子、名字
举一反三
阅读下文,回答问题

人是一本书

    ①人是一本书。

    ②看人如看书。

    ③人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?

    ④有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目,

    ⑤好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

    ⑥_______的人像一本散文集,_______的人是一本抒情诗,_______的人如同一本幽默的辞典,_______的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

    ⑦做人如写书。

    ⑧请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗水……

    ⑨然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果这本书中没有了沌洁的位置。他们都忘记了;在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便书写,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

    ⑩如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

    ⑪如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

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