试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
①丹顶鹤很逗人喜爱。
②我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。
③一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远地方飞来。
描写人物神情的词语:脸色苍白
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描写人物动作的词语:探望
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描写人物心理活动的词语:心惊肉跳
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狡猾 果断 机灵 武断 夸奖 鼓励 勾结 夸耀 得意洋洋
①一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止。{#blank#}1{#/blank#}
不能让泥沙随心所欲地流进黄河。{#blank#}2{#/blank#}
②你得想想办法。{#blank#}3{#/blank#}
这样毁林垦荒是得不偿失的事。{#blank#}4{#/blank#}
③这次拔河比赛,我们班又败给二班。{#blank#}5{#/blank#}
枯枝败叶腐烂之后变成了腐殖质。{#blank#}6{#/blank#}
姑娘看着经过{#blank#}1{#/blank#}挑选的海螺,都成了一般大小,她{#blank#}2{#/blank#}地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费,就不用愁了,母亲也就{#blank#}3{#/blank#}多了。这时,她看到母亲的脸上露出了{#blank#}4{#/blank#}的微笑。
地球是人类唯一居住的地方,草木葱茏,绿树成荫、,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。但是,地球却是很脆弱的,它需要全人类的共同{#blank#}1{#/blank#}。我们一定要{#blank#}2{#/blank#}地球上的所有生灵,精心{#blank#}3{#/blank#}地球的生态环境,合理地开发自然资源,{#blank#}4{#/blank#}生态平衡。
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