课文讲述了著名科学家 {#blank#}1{#/blank#}在{#blank#}2{#/blank#}生病时，利用自己的智慧创造了{#blank#}3{#/blank#} ，让医生顺利地做完了手术，救了{#blank#}4{#/blank#}。课题中的“太阳”不是{#blank#}5{#/blank#}，而是{#blank#}6{#/blank#}。

①《自然之道》这个故事告诉我们，如果不按{#blank#}1{#/blank#}办事，往往会产生{#blank#}2{#/blank#}的结果。

②“黄河在近2000年问竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。”这句话使用了{#blank#}3{#/blank#}的说明方法，充分说明了{#blank#}4{#/blank#}。

③看云可以识别天气。“{#blank#}5{#/blank#}，晒谷不用翻”，“朝霞不出门，{#blank#}6{#/blank#}。”它们是劳动人民在长期的生产和生活实践中总结的宝贵经验。类似的气象谚语我还知道：{#blank#}7{#/blank#}。

吧    吗    呢    啦

①小马为难了，心想：我能不能过去{#blank#}1{#/blank#}？

②老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事{#blank#}2{#/blank#}？”

③小马叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈{#blank#}3{#/blank#}！”

④松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命{#blank#}4{#/blank#}！”