tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，

bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng

{#blank#}1{#/blank#}

    过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē  zhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。

    傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo  cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

①本文选自南朝{#blank#}1{#/blank#}的{#blank#}2{#/blank#}，这是一部主要记载{#blank#}3{#/blank#}的小说。

②本文反映了孩子{#blank#}4{#/blank#}的特点。

在这个阶段的学习中，我们认识了{#blank#}1{#/blank#}的阮恒，他最打动我们的一句话是“{#blank#}2{#/blank#}”；我们还认识了{#blank#}3{#/blank#}的小姑娘，她最感动我们的一件事是{#blank#}4{#/blank#}；我们也知道了小彼得是一个{#blank#}5{#/blank#}的好孩子，从中更体会到了母爱是{#blank#}6{#/blank#}的。

严sù{#blank#}1{#/blank#}        清xī{#blank#}2{#/blank#}      zàn{#blank#}3{#/blank#}叹

xiōnɡ{#blank#}4{#/blank#}怀     屈rǔ{#blank#}5{#/blank#}     疑huò{#blank#}6{#/blank#}