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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷

小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。他这样做的最终目的是（）

A、便于直接读出拉力的大小 B、便于提供不同方向的拉力 C、便于正确认识力臂 D、便于测量力臂的大小

举一反三

如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（　　）

杠杆如果绕固定点O转动，则O点称为{#blank#}1{#/blank#}．

图中杠杆受力F，图中能表示力F力臂的是（）

如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把{#blank#}1{#/blank#}点看作支点，此时夹子可近似看作{#blank#}2{#/blank#}杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）．

在文具铅笔芯、塑料尺、橡皮中，通常情况下是导体的有 {#blank#}1{#/blank#}；在工具钢丝钳、羊角锤、筷子的使用中，属于费力杠杆的有 {#blank#}2{#/blank#}；在家庭用具电风扇、电视机、电水壶中，属于电热器的有 {#blank#}3{#/blank#}。

如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，线段{#blank#}1{#/blank#}表示力F的力臂。 $\text{[math]}$ 选填“OA”或“AC” $\text{[math]}$

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