穿梭千年时光，追(sù)①____华夏文明。每一缕微风，都携带着古老村落的低语；每一片土地，都承载着民族记忆的痕迹；④____ 。在这五彩斑(lán)②____的民俗世界里，我们不仅能品味到传统手艺的③____，还能聆听到古老歌谣的悠扬旋律。让我们共同守护这份宝贵的文化遗产，让民俗文化的魅力永绽光彩！

家国情怀隐藏在节日和文人的诗文里。让我们随着毛泽东在《q ìn①▲园春·雪》里饱览北国风光， 和艾青一起用sī②▲哑的喉咙歌唱， 和苏轼吟咏“转朱阁， 低绮③▲户”， 和周总理一起就着营地火红的篝④▲火和伐木工人交谈。

家国情怀里有挥之不去的乡愁和爱国之情。乡愁是崔颢登上黄鹤楼引发的对家乡的思念：“⑴____？烟波江上使人愁。”（《黄鹤楼》） ，是苏轼在中秋之夜月对世人的美好祝愿：“但愿人长久， ⑵____。”（《水调歌头》） 是诗圣杜甫对战乱中兄弟的担忧和故乡的思念：“⑶ ____，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》） 。爱国之情是范仲淹勉励滕子京的“⑷____，⑸____”（《岳阳楼记》）的以天下为己任的情怀， 是李白借用典故表达的希望得到朝廷重用、施展才能的向往：“⑹ ____，⑺____” （《行路难》） 。