在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在朋友遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

       请以“我学会了                   ”为题，写一篇600字左右的文章。

       要求：先补充题目，再作文。

题目：

①读XX我真XX

②听XX我真XX

③看XX我真XX

生活中总有让我们内心感动的事、物或人，母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，兄弟的一次谦让，老师的一句安慰，风中飘落的一片叶子，浪中疾行的一叶白帆，枝头孤伶的一朵残花，脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦，让我们着实动了感情。其实，只要我们的心还未麻木，我们总被感动着……

请以“………拨动了我的心弦”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

温馨提示：横线上填入的词语，应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情；回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情景。

要求：①结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。②书写规范，卷面整洁。③文章中不得出现真实的校名、人名。

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐； 忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……

请以“留 点    ▲    给自己”为题， 写 篇文章。

要求：①将题目补充完整，抄写到答题卡指定位置； ②不要套作，不得抄袭； ③不得透露真实的校名、人名等信息； ④不少于600 字。

题目一：同学们交流登山成功的经验。

有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。”有同学说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。”有同学说：“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。”有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。”……

老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”

请以“我的成功密码”为题目，写一篇作文。

题目二：    ▲    拾趣

要求：

①若选题目二，请在横线上将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息；

④不少于600字。书写工整，字迹清楚。

题目一：生命中，我们时常沐光而行。百草园中生趣盎然的动植物们是落在儿时鲁迅生命里的光，给他带来无限的快乐； 《背影》中，那蹒跚穿过铁道、努力攀爬月台为儿子买橘子的父亲背影，是落在朱自清生命里的光； 《白杨礼赞》中，那傲然挺立于黄土高原之上，不折不挠、力争上游的白杨树，则是茅盾先生笔下照亮民族精神的光……

阅读上面的文字，请以“落在生命里的光”为题，写一篇作文。

题目二：我与    ▲    的距离

要求：

① 若选题目二，须将题目补充完整；

② 立意自定，文体自选(诗歌除外)；

③ 不得在文中泄露个人和学校信息；

④ 不少于 600字， 书写工整， 字迹清楚。