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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版2019-2020年九年级上册语文期中测试试卷

青年是祖国的未来,是国家的希望。在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发愤图强,勇于拼搏。班级准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)、【寻找人物】语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。

示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。

(2)、【探究材料】活动最后,老师出示了两则材料,让大家探究,请写出你的探究结果。

材料一:2018年上半年,“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词,向来不关注芯片的人们突然发现,原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口!这一事实引发了人们的深思,暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状,也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术,企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

材料二:中国高铁经历了从无到有,从弱到强,从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程,实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超,形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系,以及高铁装备品牌和自主知识产权,成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干,中国高铁创造辉煌的业绩,向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。

举一反三
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